معرفی کتاب باغ کیانوش اثر علی‌اصغر عزتی‌پاک

باغ کیانوش

باغ کیانوش

3.6
59 نفر |
22 یادداشت

با انتخاب ستاره‌ها به این کتاب امتیاز دهید.

در حال خواندن

9

خوانده‌ام

98

خواهم خواند

23

شابک
9789643916350
تعداد صفحات
116
تاریخ انتشار
1398/5/5

توضیحات

کتاب باغ کیانوش، نویسنده علی‌اصغر عزتی‌پاک.

لیست‌های مرتبط به باغ کیانوش

نمایش همه
بی نام

بی نام

1404/5/21

یک تمساح، قیچ قیچدرخت های ایرانیمساجد ایرانی

جنگ یک بی وطن با دیرینه وطن من (کتب زمانه جنگ)

100 کتاب

اگر کودکان آن‌قدر بزرگ‌اند که می‌شود بمباران‌شان کرد، پس آن‌قدر بزرگ هستند که درباره‌ آن بخوانند! به مناسبت چهلم شهدای دفاع مقدس اخیر، کتابهای کودک نوجوانی که قرابت موضوعی با این رخداد تحمیلی داشته و شامل مضامینی نظیر وطن، امید، خودباوری، تاب آوری، ظلم ستیزی، تاوان تسلیم، اتحاد، ناپایداری بدی، بی‌تفاوت نبودن، واقعیت تمدن غرب، افتخارات ملی و میراث معنوی، مبارزان و رهبران میشوند، معرفی شده است. 📊خردسال: 📔یک تمساح قیچ قیچ/ چکه 📕مجموعه رنگ کنیم (ایران و تهران)/ پرنده 📗مجموعه شعر (ایران)/ ایرانشناسی 📓درسی برای گنجشک/ کانون 📘به من چه/ دارالحدیث 📗مجموعه فردا رو میسازیم/ راه یار 📙کلاه حصیری/ افق 📕نگرانی شبیه ابر است/ مهرسا 📔چراچراچرا/ سوره مهر 📓شکل کوسه/ جمکران 📙تبر/ کانون 📊کودک: 📒درخت گیلاس/ نیستان 📕شورش خرگوشها/ افق 📓سازدهنی/ علمی فرهنگی 📗مجموعه قصه‌های آن مرد بزرگ/ به نشر 📙قصه‌های امام خمینی و بچه‌ها/ به نشر 📘مجموعه اختراعات و اکتشافات ایرانیان/ شهرقلم 📒برادر مزاحم من/ فاطمی 📙وسلی آباد/ مبتکران 📕نقاشی روی آسمان/ جمکران 📓لولا دختر جزیره/ پرتقال 📒مجموعه خلیج فارس خانه ماست/ رودآبی 📙چطور از شر گرگ خلاص شویم/ شهرتاش 📒حالا دیگر میخواهم فکر کنم/ شهرقلم 📕بابای موشکها/ راه یار 📓آرش/ افق 📔ای میهن من ایران/ کانون 📗بچه مرغی/ جمال 📘فلو/ جمال 📙مجموعه قصه‌های جنگ + شعرهای جنگ/ به نشر 📓مجموعه لاله‌های نوجوان/ به نشر 📒صدای بال لک لکها/ کانون 📔رهبر مهربان ما/ بهاردلها 📒رهبر ما امام مهربان شد/ زمزم هدایت 📕ما با تو سربلندیم/ به نشر 📗مجموعه یادگاریهای ایرانی/ شهرقلم 📘مجموعه ایران من/ شهرقلم 📓خبری فوری شهر عوض میشود/ پرتقال 📗با اتفاق های بد چه کنیم/ نردبان 📙خواب دزد/ کتاب پارک 📒نور آباد دهکده من/ شهرقلم 📔سختون/ شهرقلم 📕راز جنگل سبز/ شهرقلم 📗فوت کوزه گری/ ستارگان درخشان 📒کیو کیو کشتمت/ فاطمی 📙اگر من خلبان بودم/ علمی فرهنگی 📘مجموعه سرداران ایران زمین/ امیرکبیر 📗پری خاطره‌ها/ جمکران 📔حلزون من گم شده/ کانون 📕شاهد و شرور/ جمال 📓ایلیا و حیفیا/ آیین فطرت 📊نوجوان: 📔موشک جواب موشک/ باغ موزه دفاع مقدس 📕تا منطقه ده یازده/ مصاف 📗پرنده باهوش/ منادی تربیت 📘دکل/ مشهور 📙باران گرفته است/ مکتب حاج قاسم 📓از چیزی نمی ترسیدم/ مکتب حاج قاسم 📒اصیل آباد/ سوره مهر 📔کتانی‌های کوکام/ بین الملل 📕مه و دود/ مهرستان 📗بزرگ شدن در سپیدان/ راه یار 📘ریاح/ سوره مهر 📙شکار هیولا/ معارف 📓مجموعه سرگذشت استعمار/ سوره مهر 📒ربات پرنده را دوست دارم/ جمکران 📔آنتی ویروس/ صاد 📘مجموعه تاریخ انقلاب/ لک لک 📙نبرد ایرانیان/ طلایی 📒مجموعه روایتهای تصویری دفاع مقدس/ خراسان 📕سه گلدان/ کانون 📔آتیش پاره/ جمکران 📗نشانی گنج/ جمکران 📘بچه‌های کارون/ سوره مهر 📙گردان ۴ نفره/ نیستان 📓پایگاه سری/ عهدمانا 📒مجموعه روزهای جنگ/ به نشر 📔مردان نامرئی/ جمکران 📕طوقی/ سوره مهر 📗دلاوران عالی قاپو/ منادی تربیت 📘مجموعه کی چی کجا (بخش ایران)/ نردبان 📓هستی/ کانون 📙باغ کیانوش/ کانون 📒آن سوی جنگل خیزران/ محراب قلم 📔تب 1793/ چشمه 📘دشت متلاطم/ محراب قلم 📕امیرکبیر فقط اسم یک خیابان نیست/ محراب قلم 📗راز تالار آینه/ سوره مهر 📙انجمن عقابها/ سوره مهر 📓10 راز آشباریا/ قندیل نور 📒یک تکه زمین کوچک/ افق 📔تفنگ بادی/ شهرستان ادب 📗فقط بابا می تواند من را خواب بیدار کند/ کانون 📕زایو/ کتابستان معرفت 📙مردی با آرزوهای دور برد/ شهید کاظمی 📘ماهی/ افق 📗جنگی که نجاتم داد/ پرتقال 📕شبهای بمباران/ سوره مهر 📒در قلب اطلس/ پرتقال 📔 سرزمین مقدس/ اطراف 📓درازترین شب زندگی چارلی نون/ هفت و نیم *بنظرم این جامعترین فهرست مربوطه باشه ولی اگر کسی کتاب دیگری میشناسه لطفا بهم خبر بده **هرگونه استفاده مجموعه‌های دولتی و خصولتی از فهرست منوط به اجازه میباشد https://B2n.ir/qh3019

93

یادداشت‌ها

          باغ کیانوش رمانی برای مخاطب نوجوان به  نویسندگی  #علی_اصغر_عزتی_پاک و انتشارات #کانون_پرورش_فکری_کودکان_و_نوجوانان است، داستان در زمان جنگ تحمیلی عراق علیه ایران و شرایط زندگی مردم در کنار این مسئله مهم را نشان می‌دهد. 
کیانوش کشاورزی است در یکی از روستا های همدان که باغ بزرگی با درخت های میوه پربار دارد که بچه های روستا بر سر دستبرد زدن به میوه ها همیشه در حال نقشه کشیدن هستند. 
حمزه و عباس دو شخصیت نوجوان این داستان هستند که تصمیم میگیرن این کار را در شب عروسی پسر کیانوش انجام دهند و دلی از عزا در بیاورند. 
که از قضا یک هلیکوپتر عراقی به سمت روستا می اید و شروع ماجرا. 
درگیری دو نوجوان و حل مسأله به روش خودشان و اقتضا سن و منطق خود با موانع دست و پنجه نرم می‌کنند. 
سوژه انتخابی نویسنده جذاب بود و شروع آن هم مناسب و گیرا بود. ایجاد تعلیق نویسنده برای مخاطب خوب در آمده بود و به پرداخت شخصیت ها و آشنایی با ویژگی های آن ها هم مناسب بود . 
نتیجه گیری داستان کاملا مناسب نوجوان و ملموس بودن برای او بود. ارتباط موضوع و همسان سازی ان با تجاوز بیگانگان در دوران پهلوی و جنگ جهانی دوم هم هوشمندانه بود و کمی هم ذهن مخاطب را قلقلک می داد تا به خوانش تاریخ آن وقایع بپردازد.
        

2

          فیلم باغ کیانوش را که دیدم ، از همان ابتدا ایده کلی برایم جالب انگیز بود و با اینکه سیر روایت فیلم و شخصیت پردازی ها اذیتم می کرد ، بعد از مدتی تصمیم گرفتم با آن مهربان باشم.
راستش را بخواهید از لحظه خروج از سینما تا توانستم در ذهنم به فیلم ضربه زدم و جانی برای آن باقی نگذاشتم اما با دیدن مصاحبه کارگردان فیلم و محمد قادری از کرده خود پشیمان گشته و در درگاه ایزد متعال توبه کردم :)
فهمیدم با تمام مشکلات فیلم باغ کیانوش قدم رو به جلویی در سینمای یخزده و محافظه کار ایران است و باید از آن حمایت کرد.

بعد از اینکه تصمیم گرفتم با فیلم باغ کیانوش مهربان باشم ، قصد مطالعه کتاب را کردم .
این بار با خودم قرار گذاشتم به نکات مثبت بیشتر توجه کنم .
اما  جناب عزتی پاک فقط همان هسته کلی و ایده از نظر من جالب و متفاوت بود .
نه فضا خلق کردید 
نه شخصیت های عمیق و با اصالتی 
نه ابتکار خاصی 
جهان داستانی شما اصلا برای من جذاب نبود ، شخصیت هاتان پلاستیکی بودند چون اقداماتی را انجام می دادند که شما خواسته بودید.
اراده ای نداشتند  ، آن می کردند که می گفتید و دلیلی هم برای انجام کارشان نداشتند.

از آنجایی که شکاف زیادی میان نظرات افراد پیدا می کنم ، احتمالا باید برای ایراد هایی که گرفتم دلایل موجهی بیاورم .
این صرفا مختص کتاب هستند و شخصیت پردازی ها اما افرادی فیلم را دیدند ممکن است نقاط مشترکی پیدا کنند.

 شخصیت مرد خلبان عراقی برای من تداعی گر ، دایی یا پدر صرفا عصبانی است که کاری که می خواهد را کیانوش ، حمزه و عباس انجام نمی دهند و در مقابل از طرف او مجازاتی دریافت می کنند که در همان حد حدود دایی و پدر عصبانی باقی می ماند و فراتر نمی رود.
البته که اتفاقی فراتر هم در پایان کتاب می افتد اما با ابزار تاسف مرد اثر خود را از دست می دهد.

حال مشکل چیست؟ 
شخصیت خلبانی که بمب بر روی مردم بی دفاع می اندازد برای من منفور است و البته که باید منفور باشد !
نویسنده سعی دارد خلبان را ناآگاه از آسیب های عینی این اقدام زد انسانی جلوه بدهد ، اما برای من مخاطب اصلا قانع کننده نبود.
حتی اگر اختلافی در نوع نگاه داشته باشیم شخصیتی که در تعلیق نقش بسیار پررنگی را بازی می کند نباید آنقدر حرکاتش قابل حدس باشد.
تهش قرار است چه کند؟
بیشتر به بچه ها و کیانوش کتک بزند؟

کیانوش چرا خلبان را آزاد کرد؟
من نمی گویم نباید جان آن را نجات می داد اما با نشان دادن نجات جانش باید دلیل و پشتوانه کیانوش شرح داده می شد و ما را با استفاده از ریشه شخصیتی او قانع می ساخت.

حمزه و عباس چرا مردم را خبر نکردند؟
می خواهید بگویید کله شق بودند؟
قبول، اما این ویژگی که به نظر محور تمام اتفاقات داستان است و شرایط را پیچیده تر می کند دو اشکال را برای خود به وجود می آورد. 
۱.از دو نوجوان داستان قهرمان زاده نمی شود ، قهرمانانی که نویسنده قصد به وجود آوردن آن ها را دارد ، می توانستند با انتخاب راه بهتری کمترین آسیب را به خود و دیگران بزنند و انتخاب آنان فقط شرایط را پیچیده تر می کند.
۲.حتی این کله شق بودن را ما در این دو پسر به درستی مشاهده نمی کنیم مخصوصا عباس که رهبری این اتفاقات را در دست دارد.

اشکال بعدی که می توان به شخصیت ها وارد کرد ، نقش کم رنگ مردم روستا در وقایع است .
مردمی که در ۹۰ درصد کتاب ردی از آن ها نیست با وارد شدنشان فقط مقدمه شعار های بیرون زده کیانوش را فراهم می کنند و حرکت موثر دیگری نه تنها رقم‌نمی زنند بلکه حتی در هیچ کار نکردن و انفعال هم موفق نیستند.
بیشتر شبیه تلاشی ناکام هستند..‌.

اما نمی خواهم نامردی کنم ، ایده ای داشتید برایم متفاوت بود و احساس می کنم دوست دارم در فضای مربوط به دفاع مقدس بیشتر از این دست کتاب ها بخوانم.
        

4

          داستان کتاب از جایی شروع می شود که دونفر از بچه های روستا برای خوردن میوه های باغ کیانوش، بدون اجازه وارد باغ می شوند و در ادامه هواپیمای جنگی عراقی را می بینند که سقوط می کنند و اتفاقات داستان در دل این ماجرا رغم می خورد. داستان کتاب برای نوجوان می تواند خیلی جذاب باشد به خصوص اینکه قهرمان داستان یک نوجوانی است که با اقدام به موقع خودش، باعث نجات مردم روستا و اسیر شدن خلبان عراقی می شود. در کتاب به صورت غیر مستقیم به اثر داشتن اخلاق خوب هم اشاره می کند. جایی که کیانوش توانسته بود با اخلاق خوب و انسان دوستانه اش، خلبان عراقی منقلب کند، کیانوشی که از ابتدای داستان او را فردی خشن و مخالف با بچه ها معرفی می کند.
نکته جالب این است که در حین این داستان نویسنده بخشی از دلاوری ها و مقاومت مردم روستا که در زمان قحطی بزرگ که توسط انگلیسی ها در کشور به وجود آمده بود و باعث کشته شدن ۹میلیون از ایرانی ها شد، اشاره می کند که لازم است هر ایرانی از ظلمی که انگلیسی ها به ایران کرده اند، اطلاع داشته باشد
هنوز فیلمی که از  بر اساس این کتاب منتشر شده است را ندیدم اما با خواندن این کتاب بیشتر علاقه مند شدم که حتما فیلم را بببینم.
        

7

          در مقایسه‌ی کتاب و فیلم اقتباسی

حرف‌های زیادی توی سرم می‌چرخد، از نقاط قوت و ضعف فیلم و کتاب، تا بررسی میزان انطباق فیلم بر کتاب و نوع اقتباس و این‌که کدام بخش از کدام اثر جذاب‌تر است.
باید روزی همه را در یادداشتی مفصل بنویسم. اما الان فقط یک چیز در ذهنم پررنگ شده، آن‌قدر پررنگ که نمی‌خواهم در میان مباحث دیگر گم شود: واقعیت دوره‌ی نوجوانی!
هم کتاب و هم فیلم به خوبی روح دوران نوجوانی را نشان می‌دهند؛ دوره‌ای که میان کودکی و بزرگسالی سرگردان است، دوره‌ای که با کودکی شروع می‌شود و به بزرگسالی می‌رسد. هم در کتاب و هم در فیلم، ویژگی این دوره‌ی خاص به خوبی دیده می‌شود. ماجرا از دغدغه‌ای بچگانه شروع می‌شود، اما در نهایت به مساله‌ای بزرگ منجر می‌شود. نوجوان از دنیای کودکانه خارج شده و قهرمانی ملی می‌شود.
به نظر می‌رسد جان کلام هر دو اثر همین است، گرچه که خالقان آثار سعی کرده‌اند بسته به اقتضائات، از ابزار مختلف کمک بگیرند و مخاطب را با خود همراه کنند. اگر فیلم‌نامه می‌خواست اقتباسی بسته و کاملاً وفادار باشد، نمی‌توانست نوجوان Z و آلفا، که بومیان دنیای دیجیتال هستند، را با خود همراه کند. فضای سورئال، استفاده از انیمیشن، ماجرای علاقه‌ی صبا و علی، طنز دوقلوها و زبان بدن فوق‌العاده‌ی و ویژگی مسیریابی عباس (در فیلم) همه می‌تواند به جذب نوجوانی که حق انتخابش به وسعت سینمای جهان است کمک کند و نباید از کارگردان انتظار داشت به تمام اجزای داستانی که نویسنده‌‌ای توانمند در سال ۱۳۸۹ نوشته و داستان سال ۱۳۶۵ را روایت کرده است، وفادار بماند. اما به نظر من همین که حرف اصلی رمان «باغ کیانوش» در فیلم آمده است، نشان‌دهنده‌ی موفقیت این اثر اقتباسی است


        

27

        یک داستان تمیز و جذاب
از پسر‌هایی که برای خوردن میوه‌های رسیده و شیرین، بی‌اجازه وارد باغ کیانوش می‌شوند.
از کیانوشی که به موقع مچ بچه‌ها را می‌گیرد و کتکشان می‌زند
ولی همین کیانوش و بچه‌هایی که با هم درگیرند، در مقابل دشمن متحد می‌شوند و اختلافشان را فراموش می‌کنند.
و خلبانی که بمب بر سر مردم ریخته و بعد اسیر می‌شود.
و نوجوانی که با غلبه بر ترسش و با خاطرات مقاومت پدربزرگش در برابر روس‌ها، راه‌حل را پیدا می‌کند. 

همه‌چیز داستان، بعد از این جنگ ۱۲ روزه برایم آشنا بود و البته خیلی دوست‌داشتنی.

قلم آقای عزتی‌پاک روان و زیباست.
البته عمو کیانوش دست به فحشش خوب است و در ابتدای داستان، بچه‌ها و صدام را بی‌نصیب نمی‌گذارد. 

داستان مناسب بالای ۱۳ سال است. 

این داستان جوابی‌ست به همه‌ی آن‌هایی که درباره‌ی #دفاع_مقدس به جای نوشتن از حماسه‌ی #شجاعت و #مقاومت از #ترس و #سیاهی(#ضد_جنگ) می‌نویسند. 

داستان کتاب با فیلمنامه‌اش تفاوت‌هایی دارد ولی قطعا اقتباس از این کتاب زیبا، انتخاب به‌جا و خوبی بوده‌است.


      

با نمایش یادداشت داستان این کتاب فاش می‌شود.

17