بعد از مدتی مبانی خواندن، سر زدم به *قفسه در حال مطالعه* و از میان کتاب هایی که مدت ها پیش شروعشان کرده بودم، این کتاب را انتخاب کردم.
می توانست قوی تر باشد اما برای نوجوانی که تا به حال کتاب بدست نگرفته، مناسب است. رمانی است روان، با صفحاتی که عملا نصف صفحه حساب می شوند.
در مورد خاص بودن این شهید هم هر چه بگویم کم است، شما را دعوت می کنم به خواندن و شنیدن بیشتر از شهید عبدالمهدی مغفوری.
دستگیری شهدا هم که زبانزد است، این شهید بطور ویژه دستگیری می کند، امتحانش مجانی است...
      

        کتاب  حاضر در دوران راهیان نور بدستم رسیده بود، در واقع جزو پک فرهنگیِ کاروان بود که به همه داده شد.(اینکه کتاب در پک فرهنگیِ اردو ها و  دوره ها باشد، همیشه یک چالش است که الان از این موضوع عبور می کنیم...)
گذشت تا به دوران برگزاری اجلاسیه برای شهدای دانشجومعلّم استان رسیدیم، این برنامه هم بدلایلی به تعویق افتاد اما آورده اش برای مسولان برگزار کننده اش این بود که به فکر برنامه ای منسجم و منظم برای نیروهایشان افتادند و سیر محتوایی و مطالعاتی چیدند که اولین کتاب "کنگره تراز" و دومین کتاب "شهدا برای چه افقی جنگیدند؟" بود.
 هدف کتاب پر رنگ کردن سوالِ "شهدا برای چه افقی جنگیدند" و ایجاد دغدغه است، نه دادن راهکار و محتوای خیلی خاص.
اما بنظرم اگر این کتاب باعث بشود هر فرد قبل از هر اقدامِ شهدایی به سوالاتی چون نتیجه چه می شود و ما در کدام پازل بازی می کنیم؟ بیاندیشد؛ کافی است!
      

        اگر می خواهید بدانید تربیت یعنی شکل دادن عادت های مثبت و خوب در افراد یا کاملا برعکس، تربیت یعنی بر هم زدن عادت ها و ایجاد رفتار ها با آگاهی و آزادی بیشتر، این کتاب را شروع کنید. 
سخنان شهید مطهری بسیار پر مغز است و این بر کسی پوشیده نیست اما این ویژگی، وقتی با ادبیات ساده و روان گِره می خورد؛ دو چندان ارزش پیدا می کند.
متأسفانه گاهی بخشی از نوار جلسه در دسترس نبود.
      

        کتابی بسیار روان و با دسته بندی کامل سخنان رهبری.(از جمله کتاب هایی که اگه دست بگیرید، دیگر زمین نمی گذارید)
 تا قبل از این، دُرست وظایفم در آپ را نمی شناختم، اما اکنون تا حدود زیادی مسیر پیشِ رو برایم روشن است.
می دانم باید در راستای اعتلای چه هدفی تلاش کنم و خودم چه ویژگی هایی داشته باشم تا با سر ریزِ آن ها بتوانم دانش آموزانم  را تربیت کنم،ان شاءالله...
حضرت آقا(حفظه الله) با نگاه کلانشان درباره مسائلی صحبت کردند که حتی در خودِ آپ خیلی حرفی از این موضوعات به میان نمی آید و از دید خیلی ها پنهان مانده. اقتصاد آموزش و پرورش،مدارس دولتی و ساختار حاکمیتی، جذب دانشگاه فرهنگیان، برخورد با کارکنان و معلّمان آموزش و پرورش، سند تحوّل بنیادین و مسئله پرورشی را من از این دست موضوعات می دانم‌‌.
و جالب تر اینجاست که در عین کلیّت به جزئیات نیز توجّه شده بود. 
فقط در برخی موارد، سخنان تکراری آورده شده بود که شاید برای تاکید بود.
دوپیشنهاد: 
*این کتاب را به تمام معلّمان، دانشجو معلّمان، مربّیان و کارمندان آموزش و پرورش ایران توصیه می کنم‌.
*بسیار شایسته است که در راستای مطالعه این کتاب، سند تحوّل بنیادین نیز خوانده شود.
      

        به موازات این کتاب، کتاب عارفانه و خاطرات شهید احمد علی نیّری را می خواندم و با خود فکر می کردم به نظر آدم های معمولی ای چون من،  قالبِ شهید، در انسانی چون سید مصطفی نمی گنجد و امثال شهید نیّری ها هستند که به لقالله دست می یابند.  اما در واقع این سلسله بندی ها برای ماست و اگرنه مراتب در  نزد پروردگار جور دیگری است.(منکر مراتب شهدا نیستم.)
 کتاب برایم خواندنی و جذاب بود تا رسیدم به تاریخ تولد، آنجا بود که یکّه خوردم و اشک مجالم نداد. دوباره رفت و رفت تا بخش پایانی، مخصوصا آنجا که یکی از خانوم ها گفت: مثل علی اصغر شهید شد. اینجا دیگر روضه برایم مجسّم شد.
________
بل احیا عند ربهم یرزقونش را هم به چشم دیدم. سید مصطفی منش خاصی دارد، می شود دست ما را هم بگیرد و ببرد :)
______
درباره کتاب هم بگویم : کتاب بسیار روان و گیرا است به طوری که صفحه بندی و همه چیزش آسان است و زود پیش می رود. من بخاطر مسابقه شروعش کردم اما همه چیز جور دیگری رقم خورد....
 
      

        کتاب را در حدفاصل زمان های مرده یک روزِ یک اردوی علمی خواندم.  
****
تصور بچگی هایم این بود که با پرواز می توان به خدا نزدیک تر شد و دیدم که بله، اصلا می شود با پرواز به خدا رسید‌.
****
غم انگیز ترین موضوع بنظرم این است که هنوز خیلی ها نمی دانند در دادگاه مقصر اصلی، شرکت هواپیمایی اوکراین شناخته شده و به پرداخت غرامت محکوم شده است و نه سپاه...
      

        بیشترین کتبی که درباره شهدا خواندم از انتشارات شهید "ابراهیم هادی" بوده است. اغلب کتبی کوتاه، ساده و با داستان هایی گیرا که شما را با شخصیت شهید آشنا می کند و برای شروع به کتابخوانی بسیار مناسب هستند و برای پند گرفتن، الگویی کاملا عملی.
پسرک فلافل فروش راوی داستانی متفاوت بود زیرا این بار شهیدِ ما، شهیدِ مدافع حرم بود، دهه هفتادی بود، بسیجی بود و طلبه بود. اما ویژگی های خاصِ دیگری در این شهید است که او را از سایرین متمایز می کند، ویژگی هایی که بنظرم همگی از اخلاص این شهید بزرگوار نشئت می گرفتند.
 اما تنها نکته ای که می تواند در این کتاب اصلاح شود، فونت ریز و خطوط بسیار نزدیک است یا اینکه عکس های رنگی  می توانند جایگزین عکس های سیاه سفید شوند.(قبول دارم که سیاه سفید مناسب این ژانر است اما گاهی تنوع هم خوب است)
      

        ابتدا مادر کتاب را خواندند و سپس من. و نظرشان این بود کاش این نکات بیشتر در لفافه بیان می شد نه به نحوی آشکارا‌.
اما وقتی خود، شروع به خواندن کردم در ابتدا جز سیاهی و نگون بختی چیزی ندیدم، سختی هایی که هیچ جایی در زندگی ما ندارند.
 اما کم کم فهمیدم، بله، این نوعِ زندگی، سالیان سال گریبانگیر مردم این ملت بوده است و بسیار کم، از این خاطرات گذشته یاد می شود.
یکی از ویژگی های مهم این کتاب آن بود که به خوبی ابهام زدایی کرده بود و مسئله ای با پایان باز رها نشده بود.
اما در آخر یادداشت نامرتّبم از شما درباره شغلی می پرسم که شاید اسم آن هم به گوشتان نخورده باشد.
 از چینی بندزنی، چه می دانید؟!....
      

        نام کتاب شما را جذب می کند، حداقل برای فردی چون من.(که با اصطلاح زن آقا آشنا بودم و می دانستم به چه کسانی اطلاق می شود😀)
داستان های کتاب، کوتاه است و قلمی روان دارد و به طور کلی سفرنامه ای شیرین است.
و منِ شهرنشین را با ابعاد جدیدی از روستا و روستائیان آشنا کرد، که اصلا به آن فکر هم نمی کردم...
اما در کل چالش های خانواده شهرنشین با روستایی فرسنگ ها دورتر از خانه شان، جالب و جالب تر مواجهه آن ها با این چالش هاست.