بریده‌های کتاب راضیه ذرتی نژاد

«راه های تربیت روحی» کوشش تمام متفکران انسانی از یک طرف و پیامبران عظام الهی از طرف دیگر و گروه عرفا و صلحای اولاد ادم ع، بر این است که: برای انسان ها، راه هایی را نشان بدهند تا با تربیت روحی، خود را به خدا نزدیکتر نمایند. این نزدیکتر بودن، مسئله نزدیکیِ مکانی نیست، بلکه تخلّق به اخلاق الله و به فعلیت رساندن چیزی است که خدواند در نهاد آن ها به ودیعه نهاده است و آن، تشابه در صفات جلال و جمال خداوندی به اندازه امکان بشری است. با این هدف، اگر درست دقت کنیم، خواهیم دید: اگر تربیت روحی باعث شود که انسان در علم و قدرت و اراده، نمونه خداوندی شود، چرا انسان در صفت اختیار نمونه خداوندی نباشد؟ با نظر به مجموع معلوماتی که تا امروز از انسان و جهان در دسترس بشر قرار گرفته، این مسئله برای ما روشن است که: بزرگترین عظمت انسان و بزرگترین شاهد وجود خداوندی و عظمت آن، پدیده «اختیار» است؛ انسان در حال اختیار می تواند به خدا شبیه باشد. البته مقصود از تشبیه، همان بود که گفتیم: می تواند مظهر جلال و جمال خداوندی باشد.

عقل هدایت نمی کند جز با شرع، و شرع توضیح داده نمی شود جز با عقل، و عقل بنیاد ساختمان است و شرع خود ساختمان‌. عقل مانند چشم و شرع مانند نور است‌. چنان که نور بدون داشتن چشم، عمل دیدن را نمیتواند انجام بدهد، همچنین چشم بدون ارتباط با نور، نمی تواند اشیا را ببیند. از این روست که خداوند متعال «شرع» را در قرآن، «نور» معرفی فرموده است: برای شما از طرف خدواند متعال نور و کتابی اشکار آمده است. خدواند بوسیله آن نور و کتاب، کسانی را که در راه های اسلام ( اسلام،صلح و صفا، سعادت ابدی) از رضایت او پیروی کنند، هدایت می نماید و با اذن خود از ظلمات بیرون می آورد و به نور داخل می برد.

خودتان را دوست داشته باشید. اگر زخم خورده اید، بلند شوید، خاک ها را بتکانید. هنوز در جاده هستید، این زخم ها به شما کمک میکند تا تحملتان بالاتر رود و دنیا را واقعی تر ببینید. پس برای ادامه مسیری که از آن شماست تلاش کنید. دنیا دقیقا شبیه تمام ضربه هایی است که ما میخوریم. اگر ضربه ها اجازه میدهند واقعیت روشن تر شود، پس لازمه ادامه مسیر هستند...

تسلیمم... در برابر هر آنچه در توان من نیست و هر آنچه به ذات در توان تو هست ، تسلیم در برابر قدرتی که در من نیست ، براي تغییر بعضی اتفاق ها و تسلیم در برابر قدرتی که در تو هست . براي تغییربسیاري از موقعیت ها ، ما هر دو صبوریم ، من صبور در برابر درسهایی که می دهی و تو صبور در برابر خشم ها و خستگی هایم . ما هر دو می دانیم که قرار است چه بشود ، من قرار است دل بدهم و دوام بیاورم و تو قرار است ادامه دهی و منتظر دیدن و فهمیدن من. ما هر دو ادامه می دهیم ، من تا زمانی که تو اجازه می دهی و تو تا زمانی که خودت می خواهی. تسلیم در برابر تو که قدیمی ترین ، پیر ترین و با تجربه ترین جریان دنیایی ، تسلیمم در برابر تویی که از هزاران سال قبل جریان داشته ای و تا هزاران سال بعد هم جریان داری. تسلیمم ، تسلیم تو اي زندگی ! از هر سمت که می روم با تو برخورد می کنم ، در هر اتفاق ی که قرار می گیرم تو را می بینم ، هر رابطه اي که شروع میشود ، هر رابطه اي که تمام می شود تو آنجایی ، در امتداد تمام اتفاقات و تجربیات ... هر لحظه حادثه اي ست که تو را به یاد من می آورد . از هر سمت که می روم با تو برخورد می کنم ، ا ین عجیبترین و با شکوهترین برخورد دنیاست . پیامی به زندگی، زندگی که دوستش میداریم:)

بچه ها نه تنها کاری را انجام میدهند که شما انجام می دهید، بلکه آن کارها را همان طور انجام می دهند ‌که قصدش را دارید، همانطور که واقعا باید انجام داده باشید و آنطور که انجام دادنش بیشتر معنا را برای شما داشته باشد. برای کودکان،مشاهده و تقلید از والدینشان و دیگران در حینِ رفتار ، به نحو حرفه ای و کارمد، فی النفسه یک آموزش است. و کودکان نه تنها از مردم بلکه درباره مردم نیز می آموزند؛ نگریستن به طیف کارهایی که مردم انجام میدهند میتواند به کودکان بیاموزد که مردم انواع مختلفی دارند، و همچنین به آنها کمک کند که تصمیم بگیرند خودشان می خواهند چه نوع شخصی باشند.

بغض معاویه یا حب علی؟! ما اگر در این مرحله پایانی(منظور اخرین مرحله مبارزه)،احیانا بغض معاویه را در نظر داشته باشیم و نه حبّ علی را، کار خراب میشود؛ چون مبارزات ما دو شکل دارد: گاهی بدلیل حب علی کار میکنیم و اما گاهی هم بدلیل بغض معاویه. بغض معاویه، الزاما حب علی را به همراه ندارد؛یعنی ناراحتی و خشم ما از معاویه،دلیلی بر داشتن محبت علی(ع) نیست؛مثل خوارج.آنها همانگونه که نقشه کشتن امام را کشیدند،نقشه کشتن معاویه و عمروعاص را هم کشیدند. ولی زمانی هست که فرد بدلیل داشتن حب علی(ع) می جنگد و قتال میکند.در آن زمان است که حب علی(ع) حتما بغض معاویه را هم در درون خودش دارد؛یعنی امکان ندارد در اسلام در کنارِ شعار تولّی،تبرّی نباشد.

تو واقعا دخترِ خوبی هستی! آقای کوبایاشی در همه مدتی که توتوچان به مدرسه توموئه می رفت، به گفتن این حرف ادامه می داد و کلمات او چنان اهمیتی داشتند که احتمالا در شکل دادن راهِ آینده زندگی توتوچان، تعیین کننده بودند؛ «میدانی توتوچان، تو واقعا دختر خوبی هستی!» ✓اقای کوبایاشی: مدیر مدرسه توموئه

ملامتیونِ جبهه... مسعود احمدیان هم برای بیدار کردن بچه ها به خاطر نماز شب، طریقه مخصوص ملامتیون را داشت. مثلا یکی را بیدار میکرد که :«بابا، پاشو من میخوام نماز شب بخونم ، هیچ کس نیست نگام کنه!» یا میگفت :«پاشو جون من، اسم سه چهار نفر مومن رو بگو، من تو قنوت نماز شبم کم اوردم!»

ما موجوداتی هستیم عمیقاً تحت تاثیر انتظارات و توقعات... ما در مورد اینکه اوضاع باید چگونه باشد تصوراتی ذهنی داریم که در مغزمان لانه کرده اند و هر جا می رویم، با ما هستند. همواره در چهارچوب این انتظارات است که رویدادهای زندگی‌ مان را تفسیر می کنیم. بر اساس محتوای انتظاراتمان است که برخی لحظات زندگی را لذت بخش و برخی را بسیار پیش پا افتاده یا نامنصفانه میدانیم. «چیزی که ما را خشمگین می کند اهانت به انتظاراتمان است!» 🌱🌱🌱🌿