خواهم خواند کاش معلمم می دانست؛ چگونه طرح یک سوال می تواند دنیای کودکان را تغییر دهد کایل شوارتس 4.6 4 گفت و گوی معلم و فیلسوف خسرو باقری 4.1 2 مدرسه کیفی ویلیام گلسر 4.2 3 امیل ژان ژاک روسو 4.2 2 طرز فکر (روانشناسی نوین موفقیت) کارول اس. دوک 4.0 10 چرا دانش آموزان مدرسه را دوست ندارند دانیل تی. ویلینگهام 4.5 0 مدرسه خلاق: چگونه آموزش آزمون محور را سرنگون کنیم؟ کن رابینسون 4.2 2 اتللو ویلیام شکسپیر 4.1 12 تنگسیر صادق چوبک 4.0 30 شهامت تدریس: سفری به دنیای درون معلم پارکر ج پامر 3.3 1 مرگ بر مدرسه کبری التج 3.9 15 قدرت بیقدرتان واتسلاف هاول 3.8 21 تفکر نامطمئن، چطور در شرایط عدم قطعیت تصمیمات هوشمندانهتری بگیریم آنی دوک 3.6 3 راه باریک آزادی سیدعلیرضا بهشتی شیرازی 4.2 4 ایران، بر لبه تیغ: گفتارهای جامعه شناسی سیاسی و سیاست عمومی محمد فاضلی 3.7 0 جامعه مصرفی ژان بودریار 3.6 1 افسانه عادی بودن (تروما بیماری و درمان در فرهنگ سمی) گبور مته 4.0 1 تربیت سالم در مدرسه اچ.استیفن گلن 5.0 0 معلم الهام بخش: ایجاد تغییر مثبت در زندگی دانش آموزان رابرت ای. سالو 3.8 1 دانش آموز باانگیزه رابرت ای. سالو 3.5 2
خواهم خواند کاش معلمم می دانست؛ چگونه طرح یک سوال می تواند دنیای کودکان را تغییر دهد کایل شوارتس 4.6 4 گفت و گوی معلم و فیلسوف خسرو باقری 4.1 2 مدرسه کیفی ویلیام گلسر 4.2 3 امیل ژان ژاک روسو 4.2 2 طرز فکر (روانشناسی نوین موفقیت) کارول اس. دوک 4.0 10 چرا دانش آموزان مدرسه را دوست ندارند دانیل تی. ویلینگهام 4.5 0 مدرسه خلاق: چگونه آموزش آزمون محور را سرنگون کنیم؟ کن رابینسون 4.2 2 اتللو ویلیام شکسپیر 4.1 12 تنگسیر صادق چوبک 4.0 30 شهامت تدریس: سفری به دنیای درون معلم پارکر ج پامر 3.3 1 مرگ بر مدرسه کبری التج 3.9 15 قدرت بیقدرتان واتسلاف هاول 3.8 21 تفکر نامطمئن، چطور در شرایط عدم قطعیت تصمیمات هوشمندانهتری بگیریم آنی دوک 3.6 3 راه باریک آزادی سیدعلیرضا بهشتی شیرازی 4.2 4 ایران، بر لبه تیغ: گفتارهای جامعه شناسی سیاسی و سیاست عمومی محمد فاضلی 3.7 0 جامعه مصرفی ژان بودریار 3.6 1 افسانه عادی بودن (تروما بیماری و درمان در فرهنگ سمی) گبور مته 4.0 1 تربیت سالم در مدرسه اچ.استیفن گلن 5.0 0 معلم الهام بخش: ایجاد تغییر مثبت در زندگی دانش آموزان رابرت ای. سالو 3.8 1 دانش آموز باانگیزه رابرت ای. سالو 3.5 2