آموزش صرف و نحو زبان عربی به عنوان پایه آموزش قرآن کریم و ارائه روش های برتر برای فراگیری بهتر آن، از دیرباز مورد توجه دانشگاه ها و حوزه های علمیه بوده است. روش دسته بندی و تقسیم بندی مطالب می تواند در نگاه اول نمایی کلی از درس را به ذهن خواننده وارد کند و با این تصویر کلی از درس فراگیری جزئیات آن را ساده تر سازد. در کتاب حاضر به روش دسته بندی و نمودار، تلاش شده تا حد امکان دروسی را که می توان به شکل فوق دسته بندی، ترسیم و ارائه کرد، مورد بررسی قرار گیرد.