آدم نباتی تیپ الف

آدم نباتی تیپ الف

آدم نباتی تیپ الف

ضحی کاظمی و 3 نفر دیگر
4.0
16 نفر |
5 یادداشت

با انتخاب ستاره‌ها به این کتاب امتیاز دهید.

در حال خواندن

0

خوانده‌ام

42

خواهم خواند

6

ناشر
هوپا
شابک
9786008869375
تعداد صفحات
154
تاریخ انتشار
1399/2/30

توضیحات

        «دنیای آدم نباتی ها»داستان سه نوجوان ماجراجو است که نه در زمان ما بلکه در آینده زندگی می کنند.بعد از جنگ جهانی پنجم همه چیز در دنیا تغییر کرده،خبری از حیوانات و گیاهان نیست و انسان ها دیگر به شکلی که امروز می شناسیم،نیستند. انسان ها دو دسته شده اند،انسان های تیپ «ی»یا همان آب نباتی ها.آدم های تیپ الف کارمی کنند.و آدم نباتی ها فقط میخورند و می خوابندو بازی می کننوماجرای «آدم نباتی تیپ الف»از آنجا آغاز می شود که دو سال از آخرین ماجراجویی تارا،راما و پاشا می گذرد.هر کدام درکشورهای حرفه ای خودشان مشغول به کار شده اند تا اینکه با خبر می شوند  نوزاد عجیبی در کشور نوزادان متولد شده و مردی که در قرنطینه به سر می برد،هر سال سیستم امنیتی موزه ی کتاب را دست کاری می کند.قهرمانان داستان اتفاق ها را کنار هم می گذارند و در مسیر ماجراجویی تازه ای می افتند.این بار  به دهکده ی عجیبی که در هیچ نقشه ای نیست،کشانده می شوند.آن وقت با آدم هایی رو به رو می شوند که نه تیپ الف هستند،نه آدم نباتی.
      

لیست‌های مرتبط به آدم نباتی تیپ الف

نمایش همه

یادداشت‌ها

مریم

1403/5/26

          ریتم سریع، جمله‌بندی‌های کوتاه و روان و تصویرگری مناسب از نقاط قوت سه کتاب <a href="https://www.goodreads.com/book/show/36112257">سفیر شهر آدم‌نباتی‌ها</a>، <a href="https://www.goodreads.com/book/show/41969808">مادر آدم‌نباتی‌</a> و <a href="https://www.goodreads.com/book/show/41969883">آدم‌نباتی‌ تیپ الف</a> است.
 
قانون‌مند نبودن دنیای داستان و سخاوت نویسنده در دادن راه‌های در رو به شخصیت‌ها در کنار لحن خاطره‌گویانه‌ی راوی‌ها و عدم شخصیت‌پردازی مناسب یکی از دو ضعف اصلی کتاب‌ها است. هر کتاب از زبان یک شخصیت متفاوت روایت می‌شود. از زبان دو دختر و یک پسر. اما لحن هر سه نفر یکی است و اگر نام‌ها در نظر گرفته نشوند هر سه می‌توانند یک نفر باشند؛ یک نفر که سه موقعیت متفاوت را تجربه می‌کند و همانند یک خاطره‌گو هرچه را می‌بیند با افعالی به زمان حال گزارش می‌کند. شخصیت‌ها چهارده ساله و پانزده ساله و بالاتر هستند اما کنش‌هایی خام و سطحی دارند و این مسئله در کنار راه حل‌هایی که نویسنده پای موانع می‌گذارد باعث می‌شود گروه سنی مخاطب پایین بیاید، در حالیکه موضوع داستان مناسب گروه سنی کودک نیست.
 
ضعف اصلی دوم موجه جلوه‌دادن دروغگویی و پرهیز از افشای حقیقت است. موجه جلوه‌دادن دروغگویی در جلد اول از طرف بزرگترهای داستان در حق بچه‌ها صورت می‌گیرد و در انتهای جلد دوم از سوی بچه‌ها در محضر مقام بالاتر اتفاق می‌افتد. پرهیز از افشای حقیقت هم در انتهای کتاب سوم از سوی هم بزرگترها و هم بچه‌ها در فضای دادگاه تصویر می‌شود، یعنی در مکانی که گفتن حقیقت الزامی است و سرنوشت انسان‌ها به بازگویی حقیقت وابسته است. در اصل هر سه موقعیت غیراخلاقی را نویسنده به ناچار ترتیب می‌دهد تا ساختار داستان در هم نریزد و سه کتاب به موقع تمام شود اما ضرر اصلی این کار را متوجه مخاطب کودک و نوجوانی می‌کند که این کتاب‌ها را می‌خواند. مشخصا وجود این نکات غیراخلاقی در کتاب‌های گروه سنی کودک و نوجوان ایراد ساختاری عمده‌ای است. کاش پیش از چاپ کتاب‌هایی که برای بچه‌ها تولید می‌شود ناشران بررسی‌های دقیق‌تری انجام بدهند.
        

0