بریده‌های کتاب فاطمه خانوم

سلام کردم. علی‌بن‌موسی جوابم را داد و بعد اضافه کرد:« سلام کلامی است که مومنین به یکدیگر می‌گویند. سلام یعنی طلب امن و آرامش برای دیگران؛ یعنی از من به تو گزندی نمی‌رسد.»

خنک آن‌ها که به تولدی دیگر رسیدند و در این تولد تنها و خلوت، به تولید پرداختند و از تنهایی نترسیدند، چون مرغ‌های بلندپرواز، همیشه تنها هستند.

فکر می‌یابد و عقل می‌سنجد و عشق به بهترین دست می‌دهد و حرکت و عمل شروع می‌شود.

ما مسئولیم؛ چون داراییم و چون تواناییم. مسئولیت براساس توانایی است، نه آگاهی.

هرچه تو می‌خواهی، فقط بدان که چیز مقدسی را میان انگشتانت می‌گردانی، چیزی که خداوند به آن سوگند یاد کرده است، ضایعش مکن.

و همین است که راه رفته‌ها با خواندن آیه‌ای دل‌ها را می‌گرفتند و به راه می‌کشیدند و ما با خواندن قرآن‌ها، به راه نمی‌آییم و گمراه‌تر می‌شویم و خود قرآن خواندنمان می‌شود سنگ راهمان و مانع حرکتمان و حجاب دیدارمان.

هدف این نیست که مردم خوب بشوند، بل هدف این است که شرایط خوب شدن آن‌ها فراهم بشود. آنگاه آنها هستند که می‌توانند انتخاب کنند و اتخاذ کنند.

کسی که عاشق شد، در هرقدم دقت‌ها دارد و لطافت‌ها به خرج می‌دهد، درحالی که کاسب فقط سطحی و سرسری پیش می‌رود تا زودتر به سودی دست یابد.

کار انسان حرکت و این است که حتی خوردن و خوابیدن و رفت و آمدهایش باید حرکت باشند. باید تحرک باشند، نه تنوع؛ که تحرک پله‌ها را زیر پا گذاشتن است و تنوع در یک پله چند جور ایستادن.

«اگر با افراد طوری رفتار کنید چنان که گویی آنگونه که باید باشند هستند، به آنها کمک خواهید کرد آن کسی که شایسته آن هستند بشوند» گوته

هرکاری را که می‌توانید انجام دهید و یا رویای توان انجام آن را دارید، آن را آغاز کنید. در جسارت نبوغ، قدرت و سحر و جادو نهفته است.

این ماهیت نبوغ شماست که دانش‌آموزان با خود به یادگار می‌برند و شما را پس از ۳۰ سال به یاد می‌آورند.

افراد خلاق افرادی با عزت‌نفس، خیال‌پرداز، جسور، با اراده، دارای ثبات قدم، دارای نگرش مثبت و امیدوار هستند.

خلاقیت یعنی زمانی که ما به مسئله ای رسیدیم بتوانیم با آن روبه‌رو شویم و مهم‌تر از آن روشی را ارائه دهیم که مسئله را حل کند.

سه نهاد که مسئولیت غرق کردن نبوغ را ایفا می‌کنند: خانه، مدرسه و رسانه‌های عمومی

برچسب‌ها، کودکان و نوجوانان را براساس آنچه نمی‌توانند انجام دهند شناسایی می‌کنند، نه آنچه می‌توانند.

من توجهم را به نقد از دو مورد از برچسب‌های آموزشی در آمریکا اختصاص داده‌ام: ناتوانی‌های یادگیری و اختلال عطش توجه بیش‌فعالی.