همۀ کتاب‌ها راهنمای عملی نگارش طرح درس محرم آقازاده 4.0 1 یادگیری معکوس 4.0 1 اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان ساده(سنجش با بازخورد توصیفی ) ایرج خوش خلق 4.0 0 معلم نسل آلفا نیهال یورتسون 4.0 1 طراحی آموزشی: رویکرد شناختی به آموزش تلفیقی محمود تلخابی 3.5 0 راهنمای عمل مربیان پیش دبستانی: با رویکرد مبتنی بر برنامه درسی ملی نبی الله صادقیان 0.0 0 رهبری نوکیش: ساختن مدارس نوآور برای دانش آموزان عصر دیجیتال برد گوستافسون 0.0 0 مدارس باز - مدارس سالم (مدارسی که در آن رویکردهای پیشرفته آموزشی اجرا می شوند) رابرت بی. کات کمپ 0.0 0 مدلی برای راهنمایی معلمان در شناسایی و آموزش دانش آموزان مستعد در مدرسه براونی مک لوید 0.0 0 تربیت مهارت های تفکر و کارآفرینی در مدرسه با تاکید بر مفاد اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش عظیم محبی 0.0 0 مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاس های شاد تیموتی دی. واکر 0.0 0 تلفیق سنجش و یادگیری در علوم تجربی با تاکید بر سنجش عملکرد برندا کی یو 0.0 0 کنش پژوهی (اقدام پژوهی) فاطمه آقاخانی 0.0 0 شاخص های جهانی منزلت معلم اسکار مارچنار 0.0 0 پوپک و پرسندو: داستان فلسفی برای گروه سنی 7 - 8 سال به همراه راهنمای آموزشی برای تسهیل گران سحر سلطانی 0.0 0 مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی: راهنمای عمل مؤسسان و مدیران مدارس و مراکز ایران الله کرم لیراوی 0.0 0 درس پژوهی: ایده ای جهانی برای بهسازی آموزش و غنی سازی یادگیری محمدرضا سرکارآرانی 0.0 0 اصول ، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیری: روش های کیفی بخشی ارزشیابی توصیفی در کلاس ایرج خوش خلق 0.0 0 فهم پرلز (PIRLS) مطالعه بین المللی توسعه سواد خواندن محرم نقی زاده 0.0 0 مثنوی مولوی و فلسفه برای کودکان: داستان های دفتر سوم به همراه راهنمای آموزشی برای تسهیل گران نسرین لطفی 0.0 0
همۀ کتاب‌ها راهنمای عملی نگارش طرح درس محرم آقازاده 4.0 1 یادگیری معکوس 4.0 1 اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان ساده(سنجش با بازخورد توصیفی ) ایرج خوش خلق 4.0 0 معلم نسل آلفا نیهال یورتسون 4.0 1 طراحی آموزشی: رویکرد شناختی به آموزش تلفیقی محمود تلخابی 3.5 0 راهنمای عمل مربیان پیش دبستانی: با رویکرد مبتنی بر برنامه درسی ملی نبی الله صادقیان 0.0 0 رهبری نوکیش: ساختن مدارس نوآور برای دانش آموزان عصر دیجیتال برد گوستافسون 0.0 0 مدارس باز - مدارس سالم (مدارسی که در آن رویکردهای پیشرفته آموزشی اجرا می شوند) رابرت بی. کات کمپ 0.0 0 مدلی برای راهنمایی معلمان در شناسایی و آموزش دانش آموزان مستعد در مدرسه براونی مک لوید 0.0 0 تربیت مهارت های تفکر و کارآفرینی در مدرسه با تاکید بر مفاد اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش عظیم محبی 0.0 0 مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاس های شاد تیموتی دی. واکر 0.0 0 تلفیق سنجش و یادگیری در علوم تجربی با تاکید بر سنجش عملکرد برندا کی یو 0.0 0 کنش پژوهی (اقدام پژوهی) فاطمه آقاخانی 0.0 0 شاخص های جهانی منزلت معلم اسکار مارچنار 0.0 0 پوپک و پرسندو: داستان فلسفی برای گروه سنی 7 - 8 سال به همراه راهنمای آموزشی برای تسهیل گران سحر سلطانی 0.0 0 مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی: راهنمای عمل مؤسسان و مدیران مدارس و مراکز ایران الله کرم لیراوی 0.0 0 درس پژوهی: ایده ای جهانی برای بهسازی آموزش و غنی سازی یادگیری محمدرضا سرکارآرانی 0.0 0 اصول ، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیری: روش های کیفی بخشی ارزشیابی توصیفی در کلاس ایرج خوش خلق 0.0 0 فهم پرلز (PIRLS) مطالعه بین المللی توسعه سواد خواندن محرم نقی زاده 0.0 0 مثنوی مولوی و فلسفه برای کودکان: داستان های دفتر سوم به همراه راهنمای آموزشی برای تسهیل گران نسرین لطفی 0.0 0
