کتاب حاضر، دربردارنده هر چیزی است که یک آموزگار، پدر یا مادر، یا دانشجو برای آموزش فلسفه به کودکان دبستانی با کتاب های تصویری نیاز دارد. در این کتاب نویسنده توصیه هایی درباره چگونگی ساختن کلاسی یادگیرنده محور ارائه می کند که در آن کودکان با یکدیگر به بحث درباره مسائل فلسفی می پردازند و می کوشند با ابراز موافقت یا مخالفت خود با دیگران و توضیح چرایی موافقت یا مخالفشان به سؤال هایی پیچیده پاسخ دهند.