در این جلد نگاه به مبلغ تربیتی، فراتر از آنچیزی است که به صورت عادی به ذهن می‌رسد. به نظر این نگاه جامع بیشتر با نگاه جامعه‌سازی و نگاه کلان سازگاری دارد تا نگاه‌های خرد و حداقلی
به نظر می‌رسد دو بخش آخر جای کار بیشتری دارند، چه از لحاظ کمی و چه از لحاظ انتخاب محتوا
