بریده‌های کتاب برانگیختن نبوغ کودکان در کلاس درس

من توجهم را به نقد از دو مورد از برچسب‌های آموزشی در آمریکا اختصاص داده‌ام: ناتوانی‌های یادگیری و اختلال عطش توجه بیش‌فعالی.

برچسب‌ها، کودکان و نوجوانان را براساس آنچه نمی‌توانند انجام دهند شناسایی می‌کنند، نه آنچه می‌توانند.

سه نهاد که مسئولیت غرق کردن نبوغ را ایفا می‌کنند: خانه، مدرسه و رسانه‌های عمومی

این ماهیت نبوغ شماست که دانش‌آموزان با خود به یادگار می‌برند و شما را پس از ۳۰ سال به یاد می‌آورند.

هرکاری را که می‌توانید انجام دهید و یا رویای توان انجام آن را دارید، آن را آغاز کنید. در جسارت نبوغ، قدرت و سحر و جادو نهفته است.

«اگر با افراد طوری رفتار کنید چنان که گویی آنگونه که باید باشند هستند، به آنها کمک خواهید کرد آن کسی که شایسته آن هستند بشوند» گوته