بریده‌ای از کتاب مهارت های دعوت فرزندان به نماز اثر محمدعلی جابری

فرزند در دورۀ نخست کودکی بیشترین اثرپذیری را از والدین خود دارد؛ زیرا بیشترین نیازهایش از طرف آنها برطرف می‌شود و خوشایندترین و خالصانه‌ترین احساسات را از جانب آنها دریافت می‌کند. به‌تدریج و در دورۀ دبستان، الگوهای جدیدی به زندگی کودک پا می‌گذارند. در این دوره، معلم بیشترین اثرگذاری را بر کودک دارد؛ اما در دورۀ نوجوانی، این جایگاه به دوستان نوجوان منتقل می شود.