این کتاب حاصل به کار گیری همزمان و در خور توجه رویکردهای تئوری انتخاب و واقعیت درمانی است.معلمانی که به ایده های من در مدرسه کیفی علاقه مندند ،این نظریه را به شکلی موفقیت آمیز به کار گرفته اند.ویرایش مجدد به کودکان شاد بودن را بیاموز ایده های بیش تری را برای معلمان و والدین فراهم آورده است تا وقتی سفرشان را به سوی موفقیت و کیفیت آغاز می کنند، از آنها در تعامل با کودکان خردسال بهره گیرند.