در این کتاب، شانزده مقاله و گفتار از نه نویسنده و پژوهشگر که طی سال های اخیر در حوزه نظام آموزش وپرورش و توسعه، دست ورزی اندیشه ای داشته اند، گردآوری شده تا علاقه مندان مسائل آموزش وپرورش را از منظر جامعه شناس، اقتصاددان توسعه پژوه، تحلیلگر ارشد رسانه ای، فیلسوف تعلیم و تربیت و روان شناس ببینند و به مقایسه و سنجش بنشینند. این کتاب می تواند سرآغازی برای صورت بندی منطقی و انتظام بخشی به گفتارها و نوشتارهای انتقادی به آموزش وپرورش باشد تا هم نویسندگان و علاقه مندان را از نگاه های انتقادی بهره مند سازد و هم درعین حال کاستی ها و مزیت های گفتارها در این همکناری، روشن و تکمیل شود.