یادگیری هوشیار هدف این کتاب نقد مبانی تثبیت شده ی نظام های آموزشی معاصر و ارائه ی پیشنهاداتی برای یک نظام آموزشی نوین است. لانگر با نقد مقوله هایی از قبیل توجه متمرکز، فراموش کردن مطالب، حفظ کردن طوطی وار انواع داده ها و تأکید بر وجود پاسخ های درست و غلط کار خود را آغاز می کند. او با استفاده از ذخیره ی خیال انگیز اسطوره ها، قصه های قومی و قصه های پریان نشان می دهد که تکیه کردن بر این اصول و مبانی تثبیت شده در نظام های آموزشی معاصر، دشمن هرگونه خلاقیت، نوآوری و شکوفایی استعدادها خواهد بود. این اصول خشک و جامد، یادگیری ما را مختل می کنند، خلاقیت مان را می خشکانند، و اعتماد به نفس مان را متزلزل می کنند. نظام پیشنهادی لانگر بر اصولی از قبیل خلاق بودن، از چشم اندازهای متعدد به قضایا نگاه کردن، و باز بودن در مقابل آراء و افکار تازه است. این کتاب در وهله ی اول برای آموزگاران، دانشجویان تعلیم و تربیت و روان شناسی و سایر علاقمندان به حوزه ی آموزش ارزشمند و جذاب است.