مطالعات نشان می دهد پدیده هایی همچون مدیریت دانش، به رغم فهم اهمیت آن ها تبدیل به برنامه های تبلیغاتی شده و اساسا برنامه ای برای پیاده سازی و به کارگیری آن ها ارائه نمی شود. اقدامات سخت افزای مانند خرید تکنولوژی و صرف بودجه منجر به نهادینه شدن و شکل گیری سازمان ها و جوامع دانش محور نخواهد شد. کشورهایی که در این مسیر گام برداشته اند. نیل به مدیریت دانش را به عنوان یک چشم انداز در نظر گرفته و ارکان اصلی نظام ها و مدیران ارشد سازمان ها به عنوان یک باور نهادینه شده به این فرآیند نگریسته اند وسعی در اشاعه آن در میان افراد جامعه نموده اند.