در کتاب پیشرو نگارنده سعی دارد تا به کاوشی فلسفی در باب مکتب تربیتی نولیبرالیسم بپردازد. برای این کار ابتدا به ریشه های فلسفی و تاریخی لیبرالیسم پرداخته می شود و سیر لیبرالیسم سنتی به نولیبرالیسم و چالش های بین لیبرالیسم کلاسیک و نولیبرالیسم موردبررسی قرار می گیرند. در ادامه آموزه های مهم نولیبرالیسم در سطح نظر و اصلاحات موردنظر آن ها در سطح عمل مورد کاوش قرار می گیرد و در فصول بعدی، اندیشه های تربیتی نولیبرالیسم و پیامدهای آن در عرصه نهادهای تربیتی، تحلیل انتقادی می شود.