معرفی کتاب درس پژوهی برای جامعه یادگیری: دستور کاری برای اصلاح مستمر مدرسه اثر اتسوشی سوکویی مترجم رقیه ذباح

درس پژوهی برای جامعه یادگیری: دستور کاری برای اصلاح مستمر مدرسه

درس پژوهی برای جامعه یادگیری: دستور کاری برای اصلاح مستمر مدرسه

اتسوشی سوکویی و 6 نفر دیگر
0.0 0 یادداشت

با انتخاب ستاره‌ها به این کتاب امتیاز دهید.

در حال خواندن

0

خوانده‌ام

0

خواهم خواند

0

ناشر
ناظری
شابک
9786006032856
تعداد صفحات
144
تاریخ انتشار
1397/2/19

توضیحات

        کتاب حاضر، به شیوه ای جامع، ایده درس پژوهی برای جامعه یادگیرنده را توضیح داده و این پیشنهاد را مطرح می کند که اصلاح فرهنگ مدرسه به منظور تغییر سطوح یادگیری در میان کودکان، معلمان و حتی والدین ضروری است. بدین منظور، تغییر شیوه های مدیریت و رهبری نیز مانند فعالیت های کلاسی موضوع LSLC هستند.