هدف کتاب حاضر که شامل هفت فصل است، آشنا ساختن دانشجویان با مهارت های لازم برای شناسایی مشکلات، انجام دادن تحقیق و توسعه برنامه های عملیاتی برای بهبود عملکرد پرستاران در زمینه های آموزشی مراقبتی است. در فصل اول این کتاب فلسفه تحقیق عملکردی و در فصل دوم تحقیق عملکردی معرفی و گام اول تبیین و تأیید مشکل با ذکر مثال آورده شده است. در فصل سوم درباره گام دوم تحقیق عملکردی برای برنامه عملیاتی بحث شده است. در فصل چهارم ضمن معرفی گام سوم و چهارم، اجرا و ارزشیابی برنامه ارائه شده است. در فصل پنجم نویسندگان این کتاب نحوه بررسی متون و مطالعات گذشته را در تحقیق عملکردی بررسی کرده اند و در فصل ششم نحوه تجزیه و تحلیل داده ها را با روش های مناسب ارائه کرده اند. در فصل پایانی کتاب، راهنمای نگارش رساله عملکردی، مقاله نویسی، ارائه مقاله ای از نوع تحقیق عملکردی و ملاحظات اخلاقی آمده است.