کتاب حاضر، شامل مفاهیم مقدماتی است که در آن مهارت های تفکر در برنامه درسی، مدیریت تفکر در کلاس درس و برنامه ریزی برای مهارت های تفکر، موردبحث قرار می گیرند. قسمت دوم شامل طرح هایی است که برای آموزش مهارت های تفکر در پنج بخش مشتمل بر مهارت پردازش اطلاعات، مهارت استدلال، مهارت پژوهش، مهارت تفکر خلاق و مهارت ارزشیابی ارائه شده است.