این دستورالعمل آموزشی ارائه دهنده پایه تدریس و کاربرد آن برای دبیران تحت آموزش در نیروی هوایی است که در آن از مطالب نشریه «آموزش نظامی AFPD36-22» و «تربیت نظامی AFPD36-32»» استفاده شده است. متن کتاب به چگونگی یادگیری افراد و نحوه ارتباط آن ها می پردازد و روش ها، راهبردهای گوناگون تدریس، راه های سنجش یادگیری و دلایل این سنجش را مورد بحث قرار می دهد.