معرفی کتاب فکرهایمان را روی هم بگذاریم: راهنمای تدریس الفی اثر متیو لیپمن مترجم سمیرا پورحسن زنوز

فکرهایمان را روی هم بگذاریم: راهنمای تدریس الفی

فکرهایمان را روی هم بگذاریم: راهنمای تدریس الفی

متیو لیپمن و 4 نفر دیگر
5.0
1 نفر |
0 یادداشت

با انتخاب ستاره‌ها به این کتاب امتیاز دهید.

در حال خواندن

1

خوانده‌ام

1

خواهم خواند

0

شابک
9789648282986
تعداد صفحات
284
تاریخ انتشار
1399/6/22

توضیحات

        الفی چگونه عمل می کند؟اعتقاد ما این است که فلسفه فقط موضوعی نیست که به مناسبتی به درس ها اضافه شود، بلکه هسته ی فرایند آموزشی است. در اینجا ما از فلسفه در قالب دانشگاهی و سنتی آن – واحد دانشگاهی سخنرانی_محور و مبتنی بر برهان- صحبت نمی کنیم. ما از فلسفه در قالب مدرسه ای آن صحبت می کنیم، جایی که کتاب های آن داستانی و روش آن کندوکاو گفت  و گویی است، و جایی که معلم و دانش آموزان در جامعه ی کندوکاو کلاس شریک اند .فلسفه برای کودکان قصد دارد به طور کامل یک تجربه ی تفکر-در-زبان باشد. بر آن است تا به خاطر خودش لذت بخش و راضی کننده باشد. اما هم چنین در پی آن است که دانش آموزان را برای سال های آتی مدرسه، برای تفکر در رشته های تخصصی، آماده سازد. برای انجام این کار، ابتدا می خواهد با صف آرایی پیچیده ی نگرش ها و مهارت های نقاد، در به اصطلاح «مهارت های پایه» – خواندن، نوشتن، صحبت کردن و گوش کردن- رخنه کند. انتظار داریم وقتی مهارت های پایه با مهارت های نقاد آشنا شدند، به وسیله ی خود دانش آموزان در رشته های تخصصی گوناگونی وارد شوند که در دوره ی راهنمایی و دبیرستان با آن ها روبرو می شوند. به بیان دیگر، فلسفه رشته ای است که دانش آموزان را برای فکر کردن در رشته های دیگر مهیا می سازد.