ر جلد دوم کتاب راهبران بیشتر درباره ی فعالیت ها و نکاتی که می توانیم به راهبران احتمالی مان آموزش بدهیم صحبت می کنیم.با نصیحت و انتقاد نمی توان به تربیت راهبران پرداخت. از طریق راهنمایی، مشارکت و همراهی، و آموزش مهارت ها به نتایج خیلی بهتری دست می یابید. اگر فکر می کنید نصیحت و انتقاد ثمربخش است، کافی است سال های نوجوانی تان را به یاد بیاورید که نصیحت های والدین و معلم هایتان تأثیر چندانی روی تان نداشت.اما وقتی خودمان چیزی را، چه در عالم واقع و چه در ذهن مان، تجربه می کنیم، باورهای جدیدی در ما شکل می گیرد که می تواند سازمان مان را به اهدافش نزدیک تر کند.رویکردهای جدید به ما بینش های جدید می دهند و بینش های جدید به ما کمک می کنند بر محدودیت های کنونی مان غلبه کنیم.