نویسنده در این کتاب پس از معرفی و شرح یکی از نظریه های یادگیری حرکتی؛ یعنی نظریه «طرحواره» که بر پایة یادگیری مشارکتی استوار است، به منظور تقویت یادگیری حرکتی دانش آموزان مقطع ابتدایی، بازی هایی را ارائه می کند که در بهبود تعادل، مهارت های دست ورزی، انتقالی و اجتماعی بسیار مؤثر است. در معرفی بازی ها، تجهیزات، چگونگی بازی و مهارت حاصل از آن بازی مورد توجه قرار گرفته است. «شاه سزار»؛ «فضایی ها و آدم ها»؛ «بزن و بنداز»؛ «شلیک دوطرفه» و «نودل و جوجه» از بازی های معرفی شده در کتاب هستند.