کتاب حاضر، پژوهشی است که به بررسی عوامل مؤثر جذب دانش آموزان به نماز جماعت در هنرستان های شهرستان نکا پرداخته است. مؤلف بیان می دارد که بی تردید، مدارس، نقش مؤثری در گرایش کودکان، نوجوانان و جوانان به تعهد دینی و اقامه فرضیه دینی نماز دارند. لذا با توجه به نقش مهم مربیان و معلمان در تربیت دینی و اسلامی، هرگاه از علاقه مندی و یا عدم آن در دانش آموزان نسبت به فرضیه نماز و کامیابی و ناکامی آموزش وپرورش در این زمینه سخن به میان می آید، نگاه ها متوجه مدارس می شود.