فراگیری علوم و مهارت های مختلف، تنها از راه مطالعه امکان پذیر می شود. اگر آموزش خواندن که به عنوان سنگ زیربنای آموختن است، درست آموزش داده شود، قدرت درک و فهم، حافظه، تفکر و نقد و ارزیابی دانش آموزان رشد خواهد کرد و آینده ای سرشار از موفقیت را برای آنان رقم خواهد زد. این کتاب در سه محور «خواندن»، «املا» و «انشاء» تهیه شده و هریک از بخش های آن توسط کار گروهی مجزا تدوین و تالیف شده است. برخی از بخش های کتاب عبارت اند از: آسیب شناسی خواندن، روش های تدریس و آموزش روخوانی، انواع روش های مطالعه، روش های تدریس، و ارزش یابی خواندن.