دانش آموز مبتلا به اختلال یادگیری ممکن است به صورت کلی در حوزه های خواندن، یادگیری، ریاضی و نوشتن دیکته و به صورت جزئی تر در شناسایی کلمه، ادراک خواندن، حساب کردن، استدلال کردن، هجی کردن یا کلمه بندی در نوشتن دچار مشکل باشد. اختلالات یادگیری ممکن است با حالت های مختلف اختلال بیش فعالی و با نقص توجه و اختلالات رفتاری نیز همراه شود. در این کتاب ضمن معرفی اختلالات یادگیری، علائم و نشانه های آن و مراحل درمانی این اختلال با روش های ساده توضیح داده می شود. این روش ها با عنوان هایی چون «املای خنده دار»، «پرتاب توپ»، «فرش الفبا»، «جدول حروف» و... ارائه می شود.