کتاب حاضر، پژوهشی است که در آن سعی شده است که تأثیر مشاوره گروهی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر سازگاری اجتماعی، عاطفی و آموزشی دانش آموزان پسر متوسطه دوره دوم ناحیه 2 شهر بندرعباس سنجیده و مورد بررسی قرار گیرد. در این کتاب بیان می شود که سازگاری در فرهنگ روان شناسی، عبارت است از رابطه ای که هر ارگانیسم با محیط خود برقرار می کند. این اصطلاح معمولاً به سازگاری روان شناختی یا اجتماعی با توجه به معنای ضمنی مثبت آن اشاره دارد.