با مطالعه محتوای مربیان و استادان مختلف جریان شناسی طی سال های متمادی مشخص می شود که اکثر مباحث ارائه شده معمولا داستان های سیاسی، حزب شناسی یا معرفی ساختارهای جناحی و جبهه ای است. ورود روبنایی به معرفی جریانات سیاسی، به صورت طبیعی موجب تحریک عواطف می شد و بدون اینکه دانشجو با محتوای فکری- سیاسی جریان آشنا شود، علقه یا تنفر آن نسبت به جریان تقویت می شد. لذا در اثر پیش رو تلاش شده تا جریان شناسی به صورت قاعده مند ارائه شود. شناخت تفکر- جریان و روش شناخت یک جریان مقدم بر شناخت بقیه ابعاد آن است.