در کتاب حاضر، به کاربرد تئوری های سازمان و مدیریت در سازمان های آموزشی پرداخته شده است. ابتدا کلیاتی درباره رهبری، مدیریت، مفهوم نظریه، تئوری، فرضیه، مدل، الگو و پارادایم مطرح گردیده است. سپس به کاربرد نظریه کلاسیک و نئوکلاسیک در مدیریت آموزشی اشاره شده و مفاهیم مربوط به کاربرد نظریه سیستمی در مدیریت آموزشی مورد بحث قرار گرفته است. در ادامه کاربرد مدیریت تعارض در مدیریت آموزشی بررسی شده و به کاربرد سازمان یادگیرنده در مدیریت آموزشی اختصاص یافته است. در نهایت مفهوم کاربرد مدیریت دانش در مدیریت آموزشی به تفضیل بررسی شده است.