کتاب حاضر، در پاسخ به این سؤال به رشته تحریر درآمده که چگونه می توان دانش را به گونه ای اثربخش در سازمان های دولتی ایران مدیریت کرد و مدل مناسب برای مدیریت دانش در سازمان های دولتی ایران را پیدا کرد. بررسی ها نشان می دهد که مدیریت دانش در سازمان های دولتی موضوعی نوپا بوده و نیازمند پژوهش های متعددی است. مدیریت دانش در سازمان های دولتی مخصوصاً با توجه به رویکردهای جدید در تئوری های نوین مدیریت دولتی از قبیل شهروند محوری، مشارکت، توجه به ذهنیت و ... از اهمیت فزاینده ای برخوردار شده است.