معلمان سال هاست از رسانه ها، به ویژه فیلم، برای تحقق بخشیدن به اهداف یادگیری استفاده کرده و هدف هایی چون: زمینه سازی برای طرح موضوع درس یا برانگیختن انگیزة دانش آموزان و دریافت بازخورد از آنها را پیگیری می نمایند. استقبال از رسانة دیداری در عمل به ساخت انواع رسانه های آموزشی متنوع تر دیداری چون، فیلم و تلویزیون با تأثیر بسیار منجر شده است. این رسانه ها در عصر حاضر در دسترس قرار دارند و به راحتی می توان از آن ها در فرایند تدریس استفاده کرد. نگارنده در کتاب حاضر راهکارهای توسعة دانش و خلاقیت را با استفاده از فیلم آموزشی توضیح داده است. همچنین چگونگی فراهم کردن زمینة استفاده از فیلم آموزشی را از طریق ارائة شیوه های آموزشی آن، بیان کرده است.