معرفی کتاب رویکرد شناختی و یادگیری دانش آموزان بر اساس گزارش علمی از دانشگاه کمبریج در مدارس ابتدایی سال 2015 اثر علی امینی مترجم علی امینی

رویکرد شناختی و یادگیری دانش آموزان بر اساس گزارش علمی از دانشگاه کمبریج در مدارس ابتدایی سال 2015

رویکرد شناختی و یادگیری دانش آموزان بر اساس گزارش علمی از دانشگاه کمبریج در مدارس ابتدایی سال 2015

علی امینی و 2 نفر دیگر
0.0 0 یادداشت

با انتخاب ستاره‌ها به این کتاب امتیاز دهید.

در حال خواندن

0

خوانده‌ام

0

خواهم خواند

0

شابک
9789642545896
تعداد صفحات
102
تاریخ انتشار
1398/9/10

توضیحات

کتاب رویکرد شناختی و یادگیری دانش آموزان بر اساس گزارش علمی از دانشگاه کمبریج در مدارس ابتدایی سال 2015، مترجم علی امینی.