پژوهشی در مورد مبانی تربیت اخلاقی از منظر علامه طباطبایی و اصول اخلاقی مورد نظر او است. در این کتاب تلاش شده است ضمن تشریح و تحلیل نظریه ادراکات اعتباری به عنوان هسته اصلی دیدگاه مبتنی بر ارزش شناسی از منظر علامه سید محمدحسین طباطبایی، دلالت های این نظریه در تربیت اخلاقی با رویکرد استنتاج در فلسفه تعلیم و تربیت و قیاس عملی، استنباط و مدلی برای تربیت اخلاقی نوین، مورد بحث و بررسی قرار گیرد. بر این اساس نویسنده ابتدا به پیشینه مباحث ارزش شناسی در بین فلاسفه مسلمان و یونان اشاره نموده و معیارهای فعل نیک و زشت اخلاقی را از منظر آنان بیان نموده است. آن گاه به ملاک های علامه سید محمدحسین طباطبایی در مورد جایگاه وجودی ارزش ها اشاره نموده و الگوی تربیت اخلاقی بر اساس نظریه ارزش شناسی وی را بررسی نموده است. وی در همین زمینه به اصولی مانند: اصل اختیار، اصل توجه به نتیجه اعتبار، اصل تعالی عاطفی و اصل ایجاد جو اخلاقی از منظر این فیلسوف مسلمان معاصر پرداخته و روش اساسی تربیت اخلاقی را از منظر وی تبیین نموده است.