پژوهشی درباره سیره علمی، عملی و تربیتی علامه طباطبایی با توجه به اندیشه های فلسفی، عرفانی و منش و حالات مختلف معنوی و اخلاقی ایشان است. در این اثر ضمن معرفی آثار و شاگردان مهم علامه طباطبایی، به بحث درباره مبانی هستی شناختی، معرفت شناختی، انسان شناختی و ارزش شناختی، تعلیم و تربیت از نگاه مکتب تربیتی و اخلاقی ایشان پرداخته شده و جایگاه روایات و تجربه در این زمینه از منظر وی مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. نویسنده رویکردها و روش های مختلف تعلیم و تربیت را با استناد به سیره و نظر علامه طباطبایی مورد کنکاش قرار داده و دیدگاه های ایشان در مورد انواع معرفت و راه های کسب آنها را بیان نموده و راهکارهای وارد کردن ارزش ها و اصول اخلاقی و اعتقادی در تعلیم و تربیت را از منظر آن فیلسوف و اندیشمند مسلمان تبیین کرده است.