هرچند رفتاردرمانی منطقی- هیجانی، رویکردی ساده است، اما کاربرد مناسب آن کاری دشوار است. هدف از تدوین کتاب حاضر این است که با خلق فضایی مشابه سمینار آموزشی، کارآموزان از مشکلاتی که ممکن است هنگام کار با مراجعان با آن ها مواجه شوند آگاهی یابند و به آن ها نشان داده شود چگونه می توانند به گونه ای درست با این مشکلات برخورد کنند.