آموزش فلسفه به کودکان و نوجوانان، چندسالی است که در کشورمان مورد توجه اندکی از علاقه مندان به این رشته قرار گرفته است. متاسفانه، این رشته هنوز در دانشگاه های ایران به صورت یک رشتة خاص و مستقل تدریس نمی شود و اولیای امور تعلیم و تربیت کودکان نیز توجه جدی و اساسی به آن نکرده اند. این در حالی است که در بسیاری از کشورهای جهان، از این روش آموزشی در تدریس بسیاری از دروس خود استفاده می کنند. در این کتاب داستان هایی از سه نویسنده خارجی به فارسی برگردانده شده که دو نفر از آنها از نویسندگان کتاب هستند. در پایان هر قصه، دو بخش با عنوان راهنمای داستان و فعالیت پایانی نیز آورده شده که به نوجوانان در فهم هرچه بیش تر قصه و برانگیختن قوة تخیل و تفکر کمک می کند.