پیشرفت تحصیلی و عوامل مؤثر بر آن سال هاست که مورد توجه پژوهشگران آموزشی قرار گرفته است و با توجه به آشکار شدن اهمیت پیشرفت تحصیلی در نظام آموزش، در باب پیشرفت تحصیلی در حوزه های روان شناسی، روش و محتوا و برنامه ریزی، پژوهش های زیادی صورت گرفته است. کتاب حاضر با ارائه چارچوب مفهومی، موارد سودمندی از ترکیب و یگانه سازی مفاهیم و نظریات مبنایی در خصوص سرمایه اجتماعی، ابعاد و شاخص های سرمایه اجتماعی را برمی شمارد.