با مطالعه روان شناسی پرورشی و فراگیری فنون تدریس، معلم خواهد توانست با توجه منطقی به علائق، نیازها و ویژگی های روان شناختی، مدیریت چرخه آموزشی در کلاس را در دست گرفته و با بهره گیری از فنون و مهارت های تدریس، شاگردان را در رسیدن سریع و صحیح به اهداف آموزشی یاری کند. از این رو، جهت آشنایی و ارتقای سطح دانش معلمان قرآن کریم در مهارت های تدریس و روانشناسی پرورشی، کتاب حاضر با اتکا به مطالعات علمی تدوین شده است.