نویسنده در این کتاب در نگاهی انتقادی، به بررسی موضوع شناخت معرفت در مکتب «فرانکفورت» پرداخته است. بدین ترتیب نویسنده در راستای تبیین موضوع نخست، به معرفی متقدمان و پیشگامان تأثیرگذار در ایجاد مکتب فرانکفورت یعنی: «هگل»؛ «لوکاچ»؛ «کانت» و... می پردازد، سپس کلیت مکتب فرانکفورت، خواسته ها، روش و انتقاداتشان را شرح می دهد. آن گاه، آرا و نظریات متفکران نسل اول و دوم این مکتب یعنی: «هورکهایمر»؛ «آدورنو»؛ «مارکوزه»؛ «بنیامین»؛ «فردم» و «هابرماس» را دربارة موضوع مطرح شده توصیف می کند. در پایان کتاب نیز تصویری کلی از روند تحول فکری نظریه پردازان این مکتب دربارة شناخت، فرم ها و ماهیت آن، ارائه می شود.