مدرسه‌ی انتظار:

پس از نور علم، نوبت به نور عقل می‌رسد که در حلقه‌ی دوم این سلسله بررسی شده است.

ورود به بحث، مثل حلقه‌ی پیشین، با وجدانی دانستن عقل برای عاقل است که با تذکرات متعددی همراه شده و با توضیح معرفت بسیط و ترکیبی به نور عقل، وارد بحث روایی در این زمینه می‌شود. آن گاه به رابطه‌ی نور علم و عقل، از منظر وحدت حقیقت آن دو و گستره‌ی هر یک، پرداخته می‌شود.

در بخش دوم، به سراغ بررسی نظریات مشهور در تعریف عقل می‌رود که مراتب عقل نظری و عقل عملی در دیدگاه فلاسفه، و اصطلاح منسوب به متکلمان را شامل می‌شود و با بررسی اصطلاح عقل به عنوان یک ملکه‌ی اخلاقی به پایان می‌برد.

بخش سوم این کتاب متکفل بحث از حجیت است، ذاتی، عقلی و عقلایی؛ و همانا -به تأیید روایات- حجیت ذاتی به عقل است. با این حال باید دید مقصود از حجیت عقلایی -مبتنی بر کشف عقلی- چیست. در آخر، حجیت را در علوم بشری می‌کاویم که مشتمل بر کاوش مستوفایی در مباحث منطق‌دانان می‌شود.

بخش پایانی اما کاستی و فزونی بهره‌وری از نور عقل را مطرح می‌کند؛ فصل اول زمینه‌های افزایش و فصل دوم زمینه‌های کاهش (محجوبیت).


#ذرني‌خوان

@the_ZARNI