در این کتاب بیان می شود که نقاشی کشیدن به کودک امکان می دهد تا اطلاعات و اعمالی را که از دنیای بیرون کسب می کند، جداسازی و سپس دوباره تنظیم کند. در زمان نقاشی کردن، مانند رؤیا دیدن، کودک خود را از ممنوعیت رها می سازد و ناآگاهانه با ماه درباره مسائل، کشفیات به راه های صحبت می کند. به همین دلیل اگر آموزش نقاشی در سنین پایین را بر پایه تصریح نقاشی قرار دهیم و با آن ها تمرین کپی و تقلید کردن را بیاموزیم، اشتباه بزرگی مرتکب شده ایم.