نویسنده ضمن شرح مبانی رفتار کودک و نوجوان سعی دارد بر مبنای روش های شناختی و رفتاری، مسائل و مشکلات کودکان و نوجوانان را تشریح نماید .وی بر همین اساس، در کتاب این مهارت ها را آموزش می دهد :اجرای ارزیابی های رفتاری، جمع آوری داده ها، افزایش تعمیم و دوام اثرات آن، رسم نمودار و تحلیل داده ها، اجرای مرحله به مرحله و نتیجه گیری از برنامه درمان و تهیه گزارش مکتوب از برنامه و نتایج آن .