پژوهش دانش آموزی، فرصتی برای آموزش مهارت های مهمی چون مساله یابی، حل مساله، تفکر منطقی و پژوهش خلاقیت و ارزش های اخلاقی است. از اهداف اصلی انجام پژوهش دانش آموزی می توان به پرورش تفکر خلاق و فراهم نمودن زمینة بروز خلاقیت های دانش آموزان، آشنایی جوانان با مراحل کارآفرینی عملی، و تبلور ارزش های اخلاقی اشاره نمود. در این راستا پژوهشکدة تعلیم و تربیت سازمان آموزش و پرورش استان کرمان با درایت ریاست سازمان، محیطی را فراهم نمود، تا دانش آموزان آینده ساز و علاقه مند به پژوهش، بتوانند ایده های بدیع و خلاقانة کاربردی را با روش علمی حل مساله، اجرایی نمایند. آنچه در شمارة 5 از مجموعة «نوآور» آمده، حاصل تلاش پژوهشگرانی است که در سال 1386، طرح های خود را به شیوة حل مسالة خلاقانه به انجام رسانده اند و حاصل تلاش آنها در قالب مقالات پژوهشی جمع آوری گردیده است. مقالات در بخش های مختلفی چون دین پژوهی، زمین شناسی، ریاضی، نجوم، مکانیک، و هنر تنظیم شده اند.