رایانه ها، به ویژه زمانی که به شبکه های اطلاعاتی متصل می شوند، هر روز تغییرات عمده ای در کلاس های درس به وجود می آورند. به عقیدة نگارندگان، تغییر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات منجر به تغییر ساختارهای آموزشی، الگوهای رفتاری درون نظام آموزشی، و حتی محتوای آموزشی خواهد شد. بنابراین امروزه نظام آموزشی با این چالش مواجه است که جامعة اطلاعاتی را چگونه برای افراد آماده و معرفی کند. نگارندگان در کتاب حاضر ضمن بررسی مفهوم جامعة اطلاعاتی، مباحثی نظیر فناوری اطلاعات و ارتباطات، سازمان یادگیرنده، آموزش و پرورش در جامعة اطلاعاتی، و معلمان و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات را مطرح کرده اند.