در این کتاب، ضمن ارائه چارچوب نظری و مفهومی از رویکرد جدید به آموزش و اهداف آن، به بررسی وضعیت آموزش در جهان اسلام و بیان کاستی های آن می پردازد. همچنین براساس نقاط ضعف شناسایی شده، زمینه های اقدامات آینده در آموزش، پیشنهاد می شود و درنهایت پیشنهادهای عملیاتی برای اجرای راهبرد در سطوح ملی، منطقه ای و بین المللی ارائه می دهد.