دانش در نهاد آموزش و پرورش نه تنها نقش اساسی داشته، بلکه از زمان های اولیه جزو لاینفک فرهنگ، تمدن، اندیشه و رفتار یک جامعه بوده است. اگرچه بر کسی پوشیده نیست که دانش مرز نمی شناسد، اما دارندگان یا جویندگان دانش، امروزه گاهی به نحوه دردناکی با مرزها رو به رو هستند. در کتاب حاضر تلاش شده، فرازونشیب عامل و معلول های جغرافیای انسانی، که می تواند گره های کور بازدارنده و یا عوامل رشد و گسترش را در هر برهه از زمان مشخص نماید و همچنین می تواند بر سرعت و گسترش رو به رشد آموزش و پژوهش که از نقش گسترده ای در حوزه آموزش عالی برخوردار است، تأثیرگذار باشد، مورد نقد و بررسی قرار گیرد.