کتاب حاضر، به معرفی نظری مفاهیم کلیدی در حوزه جامعه شناسی آموزش وپرورش می پردازد. مؤلف بیان می دارد که بدون شک تعلیم و تربیت انسانی از مهم ترین و اساسی ترین اقدامات بشری است که نقش بسزایی در آینده نوع بشریت دارد. تربیت هدفمند و دارای اصول، کمال انسانی را در پی دارد و تربیت غیراصولی تنزل مقام انسانیت را. اما آنچه لازم به یادآوری است، پیچیدگی و دشواری امر تربیت است. چراکه تربیت دارای ابعاد جسمانی، عقلانی، عاطفی، اجتماعی و ... مختلفی است که تحقق همه این ابعاد در همه انسان ها چنان دشوار می نمایاند که از دیدگاه «کانت» جزو دشوارترین ابداعات بشری تلقی می شود.