«گروهی از کودکان نابینا زمانی که به سن مدرسه رسیده و وارد مدرسه می شوند، فاقد مهارت های لازم ابتدایی هستند.» در این کتاب، مؤلف ضمن ترجمه متن اصلی کتاب با عنوان «کودکان پیش دبستانی با آسیب بینایی» که به قلم «ویرجینیا ای بیشاپ» تدوین شده است، مطالب به روز دیگری را نیز به آن افزوده است. کتاب حاضر، در پنج بخش تنظیم شده است که در آن ها به اهمیت پرداختن به دوره پیش دبستانی، کودک و مسائل مرتبط با نابینایی، کودک نابینا و مهارت ها و آموزش کودک نابینا در دوره پیش دبستانی و... پرداخته شده است.