کتاب حاضر مسائل و نوآوری های فناوری برای دانش آموزان دارای اختلال طیف اوتیسم را معرفی و تبیین کرده است. این کتاب مشتمل بر شش فصل است. در فصل اول نظریه های قالب و ویژگی های دانش آموزان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم، در فصل دوم راهبردهای آموزشی و حمایتی، در فصل سوم مسائل و چالش های خانوادگی، در فصل چهارم حمایت و پشتیبانی بصری مبتنی بر فناوری، در فصل پنجم فناوری های نوینی از طریق ارتباط متناوب و جایگزین، رباتیک، واقعیت مجازی، درمان از راه دور و بازی های ویدئویی برای تسهیل تعامل و رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان دارای اختلالات طیف اوتیسم، در فصل ششم محیط های یادگیری و استفاده از فناوری برای این دانش آموزان مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.